Целью  сопровождения детей-инвалидов со сложными ограничениями здоровья в МБОУ НШДС с. Калиновка Ульчского муниципального района Хабаровского края является интеграция детей-инвалидов в образовательную среду;

задачей является создание специальных условий для получения образования детьми-инвалидами.

Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя предоставление услуг ассистента ( помощника).

Главная задача сопровождающего в данной модели инклюзивного образования-оказывать ребёнку физическую поддержку, помогать перемещаться, чувствовать себя уверенно в пространстве ОУ.

Своим примером сопровождающий показывает окружающим детям, как следует относиться к ребёнку с проблемами физического здоровья, какую помощь можно ему оказать и как правильно это сделать. Функцию сопровождающего может выполнять педагог, родитель (законный представитель), родственник, персонал ОУ, имеющие опыт общения с детьми-инвалидами.

Администрация ОУ и педагогический состав несут ответственность за организацию благоприятной среды для обучения, воспитания и развития каждого ребёнка-инвалида.

Специальные условия не созданы, т.к. в контингенте учреждения отсутствуют дети с ОВЗ и другими образовательными потребностями.